合肥市重点局怎么样

您如何看待初中一年级分重点班和普通班？

我认为现在有些人私心太重，一般成绩差的家长反对学校分班教育，而成绩好的家长认为应该分层次教育，都是各自为自己的孩子争理，但是作为学校而且很多学校都是采取分班教育的，当然学校是教书育人的地方，总希望孩子们在本校能够有所收获，因此通过长期的教学经验认为分班肯定对孩子们的学习有帮助，让成绩好的同学再加深学习，让成绩差的，理解能力低点老师就放慢教学进度耐心重复指教使直到搞懂为止。这样做成绩差的同学就增强学习的信心，也不存在似懂非懂的现象，学习是环环相扣，没有扎实的基础到后来就肯定学不好，也就产生了厌学情绪。而成绩好的同学混在其中就觉得是浪费时间，或者感到无精打采影响了其它同学上课。所以学校根据每个孩子的具体的学习状况进行适当调整，当然是动态蛇形调整分层次教学完全正确，我认为是正确的，（所谓蛇形动态就是根据成绩，好班，差班有进有出）。

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分班是应对学生学习能力高低有别的现实选择，是进一步落实“因材施教”的客观要求。分班教育让拥有不同学习能力的学生在一起学习成长，对教学活动深度把控有十分重要的促进作用，能够给学生们营造出更加恰如其分的教学环境。详见2020年9月21日头条文章《机会均等情况下的“多智多学”就是最好的教育公平》

合肥市重点工程建设管理局怎么样？

简介：市重点工程建设管理局主要负责政府投资的项目建设过程的组织、管理和监督工作，包括参与政府投资项目的施工、监理单位的招投标工作；负责政府投资项目的建设过程中的现场管理协调、工程质量、安全生产、技术档案管理、按项目进度拨付经费、编制工程决算、竣工报告、参与工程项目竣工验收等工作。

注册资本：190万人民币

简介：市重点工程建设管理局主要负责政府投资的项目建设过程的组织、管理和监督工作，包括参与政府投资项目的施工、监理单位的招投标工作；负责政府投资项目的建设过程中的现场管理协调、工程质量、安全生产、技术档案管理、按项目进度拨付经费、编制工程决算、竣工报告、参与工程项目竣工验收等工作。

注册资本：190万人民币