小学毕业生综合素质评价包括过程性评价和阶段性评价两项内容,并以过程性评价为主导。
过程性评价以小学生综合素质评价报告手册为主。
阶段性评价体系侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个维度,评价材料的选取和评价工具的选择继续委托第三方专业机构,呈现生活化、情景化,注重考察高品质思维能力,关注学生的可持续发展。
在我的记忆中,只能是曾经担任合肥市前市委书记孙金龙啦。遥想当年,孙金龙书记来到合肥,顶着巨大的压力开启了轰轰烈烈的大拆违。他的敢想敢干,敢为天下先的魄力,至今也在合肥人中广为流传,传为佳话。记得孙金龙书记最初提出修建金寨路高架桥的思路时,遭到了许多人的反对,在大多数人的眼里那都是不可能的事情。但是,孙金龙书记果断的把它付诸行动,最终把不可能变成了可能性。合肥的滨湖,大湖名城的理念也是在孙金龙书记在任时提出的。可以这么说吧,没有孙金龙书记,合肥不能也不会发展的这么快,这么好。滨湖也不会发展的这么快!孙金龙书记是位干实事的好领导,他自己会经常独自出现的各类施工现场上。他的对合肥市的发展思路清晰,对于各单位领导要求非常严格,他经常提出各单位领导要紧跟时代潮流,如果跟不上节奏那么就“不换思想就换脑袋!”可以这么说,那个时候合肥市的大建设如火如荼,轰轰烈烈,发展成果显著。那个时期如果您打出租车,在出租车上问司机合肥市的哪位领导好,我想绝大部分的人都会说是孙金龙书记。他们表示合肥市的变化太大了,他们开出租车的人只要半个月没到过的地方,再过去都有明显的变化呐。
我至今还记得2006年我所在的合肥市地税局召开第一届运动会,开幕式的那天上午阴雨绵绵,孙金龙书记在百忙之中莅临开幕式现场并发表了讲话,他在为我们这些为国聚财的人打气鼓劲,他以自己的行动支持地税局。毕竟那时候地税收入主要是进地方财政的。孙书记就这么冒雨莅临运动会这样微小的举动,深深的鼓舞着我们地税人,让我至今每每想起还会感动。
显而易见,孙金龙书记对合肥市发展的贡献是功不可没,有目共睹的!截止目前为止都是有口皆碑的。在今后的岁月里孙金龙书记无论在哪里,无论做什么,合肥人民都会记住他的!
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