合肥维多力亚教育咨询有限公司介绍？

如何看待合肥学院qq群学生匿名怼辅导员，发相关qq动态的学生被班长威胁一事？

说实话，现在事态已经扩大了，事情发生已三天，而三天中，事态趋势只增不减，不止在今日头条中处于热推状态，在百度头条，微博，腾讯网的转载阅读量也是庞大，本来是一件小事情，但却因为各种原因事情闹大，事情闹大后，校方又要掩盖，结果愈演愈烈。

谁对谁错已经已经被广大网友评论过了，今天不谈对错，只谈大学的氛围与后事的处理问题，合肥学院是火了一把，还是上火一把呢？

首先我们先给学校做一下定性，学校不是行政单位，也不是企业单位，仅仅是事业单位，在事业单位中，所谓事业单位行政权力微小，但是在中国大学中，有的大学的官僚主义确实横行，从学生到学校的一把手，党建工作确实做的不错，但是学术水平也是难堪了点，学生只知党委书记，却不知校长，所以有人就提议要谈话大学中行政权力，撤销大学中的虚有官职，将大学学术建设摆在第一位。

像合肥学院这样出了问题就选择逃避的国家行政单位，事业单位，以及企业单位比比皆是，对于这种对于校内学生的执行删除社交言论，关闭言论通道，甚至对于参与此事的学生取消评奖评优的资格的处置方式，合肥学院不是首例，同样也不是最后一例，学校是教书育人的地方，如果学校在处置问题上不积极的做出表率，恐怕难以服众。

慢慢的，大学变成了容易出事的地方，大学这个群体每年出的事情比较多，种种事情就不说了，有时间可以问下度娘，这个恐怕总结的人也少。

被自己的学生怼而且学生还是匿名怼，只能说明这个师长做得很失败啊。为人师表要有智慧，也要有气度，很显然，这位辅导员一样都没有。被自己的学生给怼了以后不知所措，只能用粗暴偏激的方式处理，也是没谁了。

中小学时的班主任虽然说是严厉，但很多的班主任是真心对学生好的，很多学生当时很不喜欢班主任，长大以后还是会觉得自己当时不懂事。

不过大学就不一样，大学是属于半自主管理型的教育时期，这时候的辅导员已经与中小学时期什么都管的班主任完全不一样了，辅导员更多是个引导者，学生与辅导员之间的关系也就没有那么亲厚。

这回合肥学院发生的这件事，其实并不奇怪。首先，时代不同了，表情包里有些字眼单拎出来的确可能会让人觉得不舒服，然而中华文化博大精深，有些表情包只是用来聊天、抒发心情，没别的意思——非要对号入座，不是古板那就是心虚，总觉得别人说的是自己。

其次，学生为什么会怼你，而且还是匿名怼？还不是因为你做的失败！如果这位辅导员平时与学生们的关系融洽，至少是温和、井水不犯河水也不会有学生去自找麻烦。一般来说，学生不喜欢某位老师，都是不予理睬而不是“以卵击石”，学生冒险去怼辅导员，那是这位辅导员多讨嫌啊。

更何况，辅导员在群中的发言“被报名”是什么意思？如果是学生自己参加而没有去，那师长教训的理直气壮，可如果是有人为了在校方面前为了自己的面子而强迫学生，那还这么言之凿凿，这心气儿还真是让人敬佩啊。

而除了辅导员，群中还有位惹人眼球的人——班长。辅导员发话以后，这位班长并没有劝和，而是做了当年魏忠贤的事——替主子办事。辅导员与班长，甚至以此事“发表动态”为标准，取消了这些学生评优与奖学金的资格。很显然，辅导员已经忘了，自己只是个裁判，而不是裁决者——这种以权谋私的行径实在妄为人师。

而澹奕也想对那位班长说一声——懂得帮助师长办事是好事，但那是用来培养协助、管理能力的，而不是用来讨好谁的。明朝东厂、锦衣卫一生依附着皇帝，所以肆无忌惮，然而作为班长你要一辈子跟着老师生活？大学毕业以后，无人理睬的班长是多么失败。

很多人都认为大学就是个小社会，勾心斗角趋炎附势的事情是非常正常的，然而澹奕认为，这是非常错误的一种认知。

大学的确是个小社会，可大学“社会”的地方，是让大家有更多的自由去锻炼自己的交际能力、管理能力。在同一所校园中终究还是同学，大学的意义是让涉世未深的青少年们从浅水逐渐走向深水，至少要让水是清澈的，而不是一开始就陷进了黑泥塘。澹奕觉得自己很幸运，大学毕业以后同学之间联系得仍旧很频繁，大家有空还能一起吃个饭倾诉倾诉，有能力互相帮帮忙。

合肥维多力亚教育咨询有限公司介绍？

王钰清，男，汉族，1984年11月生，安徽宿州人，毕业之后一直致力于教育培训事业，职业培训师，训练教练2004年7月加入中国，曾担任聚成集团合肥分公司运营负责人，安徽绿海商务职业学院辅导员，星青年（香港）国际集团有限公司华东区经理。

现任上海交通大学安徽教务中心项目部主任 安徽思八达文化传播有限公司内训师 上海海疆教育投资有限公司特聘讲师 上海海哲教育服务有限公司营销顾问 安徽果真美商贸投资有限公司董事长 星青年（香港）国际集团有限公司讲师

一般职业技术学院辅导员有编制吗？

大部分都是有编制的。

职业技术学院的辅导员，大部分情况下都是有编制的，能够享受同工同酬的待遇，当然有些职业技术学院可能因为人员紧缺或者说编制紧缺，在招收辅导员的同时并不能帮助辅导员全部入职，有部分辅导员在入职入编上可能会延误1~2年。

有编制！辅导员也是正式编制教职工，相对比较辛苦，负责学生得日常管理，高职院校学生比较活跃，辅导员管理难度比较大，所以日常工作量比较大，强度比较高，待遇整体还不错，基本工资加绩效工资，绩效工资与带班量和学生人数有关，发展前景还不错。